Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze

I Lublin – moje miasto

Dziecko:

  • zapoznało się z charakterystycznymi miejscami i zabytkami Lublina;
  • zna treść legendy pt.: „Skąd się wzięła nazwa miasta Lublin?”;
  • wie jak wygląda oraz potrafi opisać herb Lublina;
  • potrafi zaśpiewać piosenkę pt. „Maszeruje wiosna”;
  • rozwija umiejętność wypowiadania się w sposób zrozumiały dla innych;
  • rozwija szybkość, zręczność, zwinność;
  • ćwiczy pamięć muzyczną i słuch;
  • ilustruje ruchem piosenkę;
  • rozwija twórczą ekspresję ruchową;
  • wzbogaca zasób słownictwa;
  • doskonali umiejętność porównywanie liczby elementów, potrafi użyć znaków matematycznych: <,>,=;
  • dodaje i odejmuje na konkretach, utrwala znajomość cyfr oraz znaków matematycznych: =,+,- .
  • uważnie słucha utworów literackich;
  • bierze udział w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach;
  • rozwija zdolności manualne, wyobraźnię i kreatywność podczas wykonywania prac plastycznych.